初三孩子需要更多的激勵(lì)和關(guān)心，可以經(jīng)常與孩子做及時(shí)的交流，問(wèn)問(wèn)孩子想不想考重點(diǎn)中學(xué)，有沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果孩子已經(jīng)有目標(biāo)，想要考上重點(diǎn)中學(xué)，那么家長(zhǎng)就要多加鼓勵(lì)，告訴他只要他肯努力就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子初三了每科成績(jī)都不好怎么辦？

1、好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣性

有些學(xué)生成績(jī)平平并不是學(xué)習(xí)不夠努力，而是沒(méi)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，靠死記硬背學(xué)習(xí)，缺少思考和總結(jié)。這樣的學(xué)生是聽(tīng)話的孩子，自己只知道學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。就是學(xué)習(xí)效率低，學(xué)哪一科都均衡用力，找不到自己的成績(jī)提不上去的真正原因。他們每天聽(tīng)到有用的知識(shí)就記在本子上，積累了很多，可是成績(jī)一直不理想。所以在備考時(shí)，他們應(yīng)該把自己的筆記重新梳理一遍，把不會(huì)的單獨(dú)拿出來(lái)，找老師問(wèn)明白。只有學(xué)習(xí)方法對(duì)了，成績(jī)才能有所提升。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行

有些學(xué)生沒(méi)有毅力學(xué)習(xí)或缺少計(jì)劃，甚至即使有計(jì)劃也是不能堅(jiān)持實(shí)施的。每逢考試失利之后，都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持熬夜。可是一個(gè)月下來(lái)就堅(jiān)持不下去了，為什么呢?很簡(jiǎn)單，就是知識(shí)少時(shí)可以看明白，當(dāng)知識(shí)數(shù)量累計(jì)多時(shí)，就不會(huì)學(xué)習(xí)或者感覺(jué)累了，沒(méi)有人支持就會(huì)半途而廢。這時(shí)候可以找家長(zhǎng)或者找老師陪讀，等堅(jiān)持到自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶習(xí)慣之后，就可以自學(xué)了。學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持，學(xué)累了就做幾道題休息一會(huì)或者看看別的科目轉(zhuǎn)換腦筋。一味地學(xué)習(xí)一科會(huì)造成大腦疲勞。記得居里夫人就是采用交叉學(xué)習(xí)法，充分讓大腦休息。

3、珍惜時(shí)間

時(shí)間就是金錢，只有重視時(shí)間，才能獲得人生的成功。有人認(rèn)為，就那么幾分鐘，對(duì)我們漫長(zhǎng)的人生有什么意義呢?實(shí)踐證明，這幾分鐘，甚至幾秒鐘都是至關(guān)重要的。你今天比別人多讀10分鐘書(shū)，是沒(méi)有多大差別的，但是你堅(jiān)持一個(gè)月、一年呢？同時(shí)還要善于利用零碎的時(shí)間，如在等公交車時(shí)可以抽空背幾個(gè)英語(yǔ)單詞、物理化學(xué)的公式等等。做事情也不要過(guò)于拖沓，要干脆利落，防止浪費(fèi)時(shí)間。

4、分清事情的輕重緩急

人每天都要處理很多事情，但精力有限，一次只能處理一件事情，于是可以按照所要處理事情的重要性，列一個(gè)順序表，然后再一件一件地處理。切記需保證要事第一的原則，先做重要的事情，并設(shè)法排除干擾前進(jìn)的次要事務(wù)，這樣才會(huì)在不知不覺(jué)中接近成功。學(xué)生最重要的事自然是學(xué)習(xí)。處理事情的方法就是高效能、高回報(bào)，不把精力花在瑣碎事務(wù)上。學(xué)習(xí)任務(wù)完不成，其他事情靠邊站

5、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

在學(xué)習(xí)中總會(huì)有考試失利或是知識(shí)點(diǎn)參不透的情況，這時(shí)不要灰心喪氣，一時(shí)的成敗并不能代表一切，可以去尋找老師的幫助，或者是多做相關(guān)的試題，相信勤能補(bǔ)拙，通過(guò)努力一定能將自己的短板補(bǔ)上。