很多初一的孩子成績(jī)差，一般都是因?yàn)樾W(xué)時(shí)候的成績(jī)本來就不怎么好，再加上初一的課程難度增加，學(xué)習(xí)狀態(tài)沒能跟得上，結(jié)果就導(dǎo)致了在學(xué)習(xí)中所落下的東西越來越多，成績(jī)也就越來越差。

孩子讀初一了成績(jī)很差怎么辦？

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡(jiǎn)單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識(shí)了，難度是有的。如果此時(shí)保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會(huì)一目了然。這樣學(xué)起來才會(huì)更有方向。才不會(huì)迷茫。

2、增加和孩子的交流。

孩子面對(duì)新的環(huán)境，其實(shí)和幼兒園升小學(xué)差不多。也要重新適應(yīng)，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會(huì)把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會(huì)更多的向老師和同學(xué)提問，更好的掌握知識(shí)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句你真笨就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習(xí)走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對(duì)學(xué)習(xí)可是非常有幫助的呢。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的習(xí)慣是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己監(jiān)督自己，自己的事情自己做，整理書桌，檢查作業(yè)都應(yīng)該自己親手完成，而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學(xué)習(xí)。

4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

不僅僅要讀名著，還要讀一些人文地理，歷史科學(xué)等一些書籍，這樣可以增加自己的知識(shí)閱歷。

5、給孩子適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

試驗(yàn)證明，每日一小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)，會(huì)增加大腦的理解能力和記憶能力，不要試圖把孩子綁在椅子上，多讓孩子外出活動(dòng)，或許可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

6、要給孩子做好榜樣。

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，尤其是在初中這個(gè)孩子心智還不成熟的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績(jī)很差跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。

以前吃完飯就是爸爸看電視，媽媽刷手機(jī)，倆孩子也有樣學(xué)樣，要么動(dòng)不動(dòng)就出來借口接水看電視，要不就蹭到媽媽旁邊看她玩啥游戲。

現(xiàn)在吃完飯爸媽就去小區(qū)散步，大概半個(gè)小時(shí)，鍛煉身體。之后回到家爸媽就看書，媽媽看一些孩子教育的書，后面也有了些心得，教育起孩子來更得心應(yīng)手，爸爸看專業(yè)書。倆孩子也能安靜下來寫作業(yè)了，效率也有提升。