學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，需要長期堅持，因此要想有好的學(xué)習(xí)成績，就必須有很強的自制能力，按照學(xué)習(xí)計劃持續(xù)努力，不能放縱自己懶散。在學(xué)習(xí)之前，應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃，一步一步地達(dá)到目標(biāo)。

孩子上初中了成績老是上不去怎么辦？

1、給孩子以積極的暗示和鼓勵，幫助孩子樹立自信

家長的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心與心的交流，情與情的交流，思想與思想的交流。在陪伴的過程中，無論何時何地，一定要切記不要全部給予孩子否定的信號，要給予孩子積極肯定的信號。

2、初中是孩子學(xué)習(xí)成長最為關(guān)鍵的階段

不管目前孩子面臨什么樣的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)處在什么樣的水平和位置，作為家長都不應(yīng)該輕言放棄，家長再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時間花費心思來陪伴孩子，只有家長的高效陪伴，再加上正確科學(xué)的教育引導(dǎo)方法，才有可能真正激發(fā)出孩子自身內(nèi)在的潛能，才有可能使孩子朝著良好的方向一路前進(jìn)。

3、學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境

初中階段教師的教和學(xué)生的學(xué)與小學(xué)階段后有很大的變化，要盡快適應(yīng)這種變化，學(xué)會自我管理。如有不適應(yīng)學(xué)校、教師、同學(xué)的情況，請記住魏書生老師的話：“改變自身，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗。”學(xué)校不可能為你自己安排你喜歡的教師，也不可能因為你的原因重新分班。與其把希望寄托在外部環(huán)境的改變上，不如改變自己，把希望寄托在挖掘自身潛能上。

4、學(xué)會自我激勵，增強對新生活的信心

鮑比、迪波特說：“在學(xué)習(xí)方面你最有價值的財富是一種積極的態(tài)度。”主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，其效果會事半功倍。每時每刻都要有一種積極向上的心態(tài)，激勵自己主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。戲鬧的快樂是暫時的，而通過努力學(xué)習(xí)而獲得成功的快樂將會伴你一生。

5、通過預(yù)習(xí)

能夠發(fā)掘自己此前學(xué)習(xí)的問題所在，通過預(yù)習(xí)能夠弄清接下來學(xué)習(xí)的要點，所以，預(yù)習(xí)在夯實基礎(chǔ)的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，夯實基礎(chǔ)也需要很長的時間。因此，大家在學(xué)習(xí)時要溫故知新、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。