很多初一學(xué)生都想了解一下英語(yǔ)怎么補(bǔ),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都不太好,俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”初一是中學(xué)生的啟蒙階段,而初一英語(yǔ)則是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,那么上初一英語(yǔ)基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救呢?
上初一英語(yǔ)基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救?
1、詞匯學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題得時(shí)候,是很難讀懂其內(nèi)容意思的,更別說(shuō)分析判斷了,而對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),得閱讀完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí),同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。
2、做課堂筆記
課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,充分調(diào)動(dòng)一切感官,養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽(tīng)課習(xí)慣,對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇,突出重點(diǎn),既不能把教師課堂上講的全部記錄,也不能一點(diǎn)不記。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容,如重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句型的用法等,做一點(diǎn)筆記是必要的,記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。
3、做題檢驗(yàn)掌握程度
很多同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問(wèn),明明上課都聽(tīng)懂了,知識(shí)也掌握了,為什么成績(jī)總那么差?那是因?yàn)榭赡苤徽莆樟酥R(shí)的大概輪廓,對(duì)其中的小細(xì)節(jié)卻有些模糊,似是而非,也正是這些細(xì)節(jié)拖累了英語(yǔ)成績(jī)。所以平時(shí)就要多做題,檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。一方面是要認(rèn)真完成家庭作業(yè),另一方面是要自己加練。
4、重視聽(tīng)力
聽(tīng)力是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽(tīng)力文章,但是提升效果卻不是很明顯。孩子應(yīng)該泛聽(tīng)百篇,不如聽(tīng)熟背誦一篇。聽(tīng)一句寫(xiě)一句,聽(tīng)不懂再反復(fù),直到最后寫(xiě)不出再看原文,這樣每次都會(huì)擊中你聽(tīng)力中最薄弱的環(huán)節(jié),非常有效。
5、加強(qiáng)寫(xiě)作
初中英語(yǔ)的寫(xiě)作,很多同學(xué)都是覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)或是不知道怎么說(shuō),那是因?yàn)榉e累量不夠,想要英語(yǔ)寫(xiě)作得高分就一定要多看一些英語(yǔ)范文。另外,多做漢譯英練習(xí)很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習(xí)。
6、把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)聲音來(lái)學(xué)
英語(yǔ)首先是一門(mén)聲音,文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已,所以早期在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)少不了的東西。