孩子想要學好物理的話，那么就要可以去注重做題這方面，因為光有基礎知識是遠遠不夠的。孩子要想學好初三物理，大量做題是無法避免的。因為做題是可以在實踐中，檢驗孩子對知識的掌握程度。也只有通過做題，孩子才能知道自己是否已經熟練的掌握了知識點。

初中成績差怎么補救？

1、重視課堂上的學習上課

初三學生要開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養成積極動腦筋想問題的習慣。初三學生上物理課要認真聽講，不走思或盡量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西初三學生要記下來。物理知識結構，好的解題方法，好的例題，初三學生聽不太懂的地方等等都要記下來。

2、課后還要整理物理筆記

一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的物理知識，初三學生還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好物理題、好的解法也要記在筆記本上，就是初三學生們常說的“好題本”。

3、需要勤于動手做實驗

物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內容，演示實驗、學生實驗、課后小實驗、小制作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

4、獨立做題

要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

5、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

6、觀察和思考

物理是一門實驗學科，善于觀察和思考是物理學習的重要方法之一，武漢百步亭家教老師建議，同學們要學會有目的的觀察，就是在做實驗之前，聽清楚老師講的為什么要做這個實驗，采用什么儀器，儀器如何放置，實驗怎么做，觀察什么現象。

還要認真思考實驗結論、過程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進，實驗誤差來源于哪里如何減小誤差等等。長此以往，對物理知識的理解和運用能力就會大大提高。

7、錯題本

你是否有過這樣的經歷，每到期末考試前，大部分之前學過的內容都忘了，再怎么翻課本也無濟于事?每當卷子發下來，總是遺憾地感慨“這題我會啊，怎么考試時就這么馬虎?”

心理學研究發現，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索，這就需要我們建立錯題本或者叫好題本，主要記錄“易錯題”、“難點題”、“典型題”、“好題”，定期或考前翻一翻，一定會大幅有效提升你的考試成績。