估計(jì)孩子所在的學(xué)校都還沒(méi)有結(jié)課，一定要讓孩子將初三的內(nèi)容學(xué)習(xí)扎實(shí)了，因?yàn)橹锌即蟛糠值目碱}知識(shí)點(diǎn)都會(huì)集中在初三；在過(guò)完年后基本上就會(huì)進(jìn)入到總復(fù)習(xí)階段，跟好老師的步伐，遇到還沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)就要及時(shí)的去解決。

初中還剩半年成績(jī)很差怎么辦

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，想方設(shè)法讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。在興趣的陪伴下，學(xué)習(xí)變得輕松愉快，而且還能取得很好的學(xué)習(xí)效果；基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如有不懂的問(wèn)題，這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、通過(guò)檢測(cè)和重復(fù)，找漏洞補(bǔ)漏洞。上課前預(yù)習(xí)是很重要的！除了預(yù)習(xí)，看孩子補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒(méi)有問(wèn)題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過(guò)檢測(cè)時(shí)的每一道錯(cuò)題，從哪里倒下就在哪里爬起來(lái)。

3、學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)的梳理！在每一階段學(xué)習(xí)以后，要對(duì)知識(shí)加以總結(jié)、整理，列出結(jié)構(gòu)提綱，把新知識(shí)互相銜接起來(lái)，使各章節(jié)的知識(shí)從點(diǎn)到線，從線到面，結(jié)成一張“網(wǎng)絡(luò)”，使孩子的大腦對(duì)知識(shí)有一個(gè)清晰的總印象。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法有很多種，平時(shí)的習(xí)慣和積累很重要，關(guān)鍵還在于堅(jiān)持，持之以恒才能創(chuàng)造奇跡！

初中還剩半年如何提分

一是目標(biāo)，孩子有沒(méi)有明確的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期，中期和短期目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃。

二是興趣，興趣是最好的老師，如果對(duì)學(xué)習(xí)或者是對(duì)某一學(xué)科失去興趣，成績(jī)自然就不會(huì)理想。

三是自信，孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去自信或者對(duì)某些學(xué)科失去自信，也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的迅速提升，后面我會(huì)重點(diǎn)介紹提升自信，把好成績(jī)算出來(lái)的方法。

四是毅力，俗話說(shuō)無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志，而有好多孩子恰恰是常立志，卻往往堅(jiān)持不過(guò)三日。

五是記憶力，記憶也是有方法的，雖然有的人是天生記憶力超群，但大多數(shù)人的記憶力還是差不多的，只是有的人記憶方法比較好，記憶力也是可以訓(xùn)練的。

六是學(xué)習(xí)方法，其實(shí)你去看學(xué)習(xí)成績(jī)好壞好多孩子是差在學(xué)習(xí)方法上，因?yàn)闀r(shí)間有限，只有好的學(xué)習(xí)方法，才可以事半功倍。

七是考試技巧，如何答題，里邊是有一定技巧的，如果在這個(gè)方面有問(wèn)題，可以多留意老師進(jìn)行的方法指導(dǎo)，也可以跟成績(jī)比自己好的同學(xué)求教，還可以翻看相應(yīng)的書(shū)籍。