首先同學們要知道初中地理也是需要大量的背誦和積累的，雖然地理的知識不多但同學們們必須要有一個記憶方法來幫助同學們來更好的記憶，其次同學們要找到正確的學習方法，這樣不僅有利于同學們的學習還可以培養同學們的興趣提高同學們的學習效率。

初中地理該怎么學？

1.要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學好地理。

2.理清知識脈絡

其實，地理難就難在不同地方的氣候、環境、人文都不一樣，需要同學們區別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯系，就能理清知識脈絡，進而形成知識網。

3.學會歸納總結

地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。例如描述一個國家或一個地區的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

4.形成地理思維能力

形成地理思維能力，有助于初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來說比較簡單，只要我們在某一章節中從中能找出一兩個關鍵要素就基本上能串聯整章內容。而初中地理主要側重于區域地理，所以，思考問題時圍繞地理位置這一關鍵因素，去分析其他地理要素的特征，這樣學起來就會非常的輕松。

學習初中地理的技巧：

1.學會讀圖，是打開地理之門的鑰匙

讀圖是孩子學習地理最大的絆腳石?？荚嚂r，有些同學不看圖就直接做題。很多時候，地理不會考我們熟悉的內容，比如河流，就一般不會考長江或黃河，而會考一條我們從來沒見過的河流。

孩子使勁背記長江的長度，發源地在哪里，意義不大。這些都不用考，因為書上有介紹，手機一搜索也能查到，不需要孩子掌握這些知識。地理考察的是學生的讀圖分析能力，比如給一張圖上的河流，孩子們要能從圖中給出的信息，分析出河流的流向，河流從哪里發源，流量有多大，等等，這些才是孩子們需要掌握的。

2.地理不是光靠背記就能學好的

很多同學和家長存在一個觀念誤區：認為地理是可以背的，呆在家里就能學好。其實，真正要學好地理，家長要多帶孩子出去看看，利用假期外出旅游時，要問問孩子，這個地方為什么是這樣的風土人情，相關知識書本上都學過，孩子眼見為實，才會印象深刻。平時有時間也要看看電視，關注時事，因為每年的地理會考，出題一定會有跟地理有關的時事內容。這些東西，不是孩子光靠背記能達到的，這需要知識的積累。