一定要利用好，每天早晨和睡前，這兩個有效的時間段，去熟讀英語單詞、詞組、對話和課文。初二學生要重點抓住詞匯、短語、句型和英語范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)，先將機械的記憶存儲起來。

初二英語怎么補？

1、單詞與語法同步 

背單詞的同時也要同步的學習語法，雖然單詞單個的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一樣的解釋了，結合語法來學習，能夠讓你融會貫通。

2、注意口語的訓練

英語的聽和說其實可以是一體的，比如孩子總是聽一類題材，聽多了，這也就是所說的磨耳朵，磨耳朵要記住一點，聽的同時要吸收，因為六年級的孩子不再是小孩子，可以無意識地聽，不必過多要求，要有目的地進行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得過且過。

3、閱讀的訓練

英語的閱讀，也是一個循序漸進的過程，我每年都會給孩子根據(jù)他的年級買一本英語閱讀練習，讓孩子每天做1-2個短文，訓練孩子的閱讀速度和理解能力，而那些閱讀短文其實都不能，只要孩子認真讀，都可以讀得懂。

4、英語寫作

英語的寫需要注意兩點，第一是要注意書寫工整，這個習慣是需要孩子，從開始寫就要盡力做到的，因為考試會有卷面分，雖然不注意寫成印刷體一般的英文，但工整干凈的英文，肯定更加賞心悅目。

第二是在每日閱讀中學習單詞，語法和句子，其實在每日閱讀時，如果能實打實地，背誦下來單詞和句子，寫作不會太難，另外可以再給孩子買一本語法書，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以隨時查閱。孩子理解了語法結構，同時具備了一定量的單詞和句子，寫作就不會難了。

初二英語閱讀理解常見題型及解題方法：

1、主旨大意題

主旨大意題主要考查學生對所讀材料(或所讀材料片斷)中心思想的概括。做這類題時，考生應通讀全文，把握文章大意或中心思想，同時注意文章的主題句，因為主題句表達中心思想，其他句子均圍繞主題句進行展開。主題句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中間(通常是第一段或最后一段的中間)也是完全可能的。主旨大意題的考查形式很多，如概括標題、主題、段意、中心思想等。

2、代詞指代題

這類題要求考生根據(jù)一定的上下文推測代詞的指代意義，它主要考查考生在一定語境中對上下文邏輯關系的正確理解。做這類題時，考生不僅要讀懂相關句子的句意，理順相關句子的邏輯關系，而且還要學會合理變通，尤其要學會變通理解其中的同義表達。

3、事實細節(jié)題

顧名思義，事實細節(jié)題，即指針對文章的某個事實，或細節(jié)而設置的試題。事實細節(jié)題的命題方法很多，可能是對某個細節(jié)，用同義結構轉換后進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(jié)，(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節(jié)進行排序等。

解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據(jù)題干或選項中的線索詞，從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案。

4、推理判斷題

即要求考生在理解原文表面文字信息的基礎上，作出一定的判斷和推理，從而得出文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題屬于主觀性較強的，高層次閱讀理解題，做這類題目時，同學們應嚴格依據(jù)作者所陳述的，細節(jié)、事實以及作者的措詞、態(tài)度和語氣等，找出能夠表露作者思想傾向，和感情色彩的詞語，然后利用自己已獲得的，相關知識進行推理判斷，從而得出符合邏輯的結論。