初中階段的學習和小學相比，難度增加了很多，一方面是因為學習科目比以前多，另一方面也是因為學習的知識難度比以前加大了。初二時孩子會感覺跟不上，成績漸漸落后，升入初三壓力會更大，那么初二成績差初三還能上去嗎？

初二成績差初三能趕上嗎？

1、要養成善問的習慣

初三學生要養成不懂就問、善于提問的習慣。初三是初中的最后一年，在這一年當中，初三學生要解決學習上的各個問題。如果不把這些問題解決，中考的時候就可能遇到攔路虎。所以，當遇到不懂得問題時，不要害怕老師，向老師提出自己的問題，經過老師的答疑解惑，會進步得非常快。

2、要有認真觀察的習慣

認真觀察是一種好習慣，初三學生要養成認真觀察的習慣。老師講課的時候，要觀察老師的一舉一動，觀察每個實驗的細節，觀察實驗現象跟實驗結果。除此以外，還有認真觀察生活，將教材上的知識點跟實際生活聯系起來。比如物理當中的升華、凝華、液化、汽化等，分別跟生活中哪些現象相對應。要通過觀察，從教材中來，又要回到教材中去。

3、重視錯題整理

孩子認為反復做錯同樣的題目是因為粗心，其實不是，主要原因是沒有完全掌握錯題，導致形成了錯誤的思維定式。初三學生要養成整理錯題的習慣。對于做錯的題要認真反思，知道做錯的原因。可以把錯題整理到錯題本上，隔三差五的復習，這樣同種類型的題就不會做錯了。

學習的誤區：

1、被動重復閱讀

孩子很被動地坐著看書，目光再次掃過書頁上看過的內容。除非能閉卷回憶要點，證明讀過的材料進入了你的大腦，否則重復閱讀就是浪費時間。

2、反復解答同一題型

如果孩子在練習中只是在解決相似的問題，實際并沒有在備考，而這就像一場盛大的籃球賽來臨之際，卻只做控球這一種練習。所以這種做法是及其不可取的。一定要避免。

3、做題前忽視讀課本

還不會游泳的時候會輕易跳進泳池嗎？教科書就是游泳教練，它會指引通向答案。如果嫌麻煩而疏于讀書，不僅會犯錯，還會浪費時間。在開始讀書之前，快速瀏覽一遍章節和板塊內容，能讓你對它有個大致的概念。