升初中后，大部分的男孩會迎來第三個叛逆期，也就是家長口中常說的青春叛逆期。這個時期作為邁向成熟的門檻，需要家長適當引導度過叛逆期。那么，男孩到了初中很叛逆怎么辦？家長如何引導？以下匯總了五點需要注意事項，一起來了解一下。

男孩到了初中很叛逆怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，了解叛逆期

面對男孩子反復無常的情緒，家長需要保持穩(wěn)定的情緒，不要急躁，想要解決問題，就要先解決情緒，不論他的情緒還是自己的情緒，在任何一個不穩(wěn)定的情況下，都不適合進行溝通、教育。

我們要了解叛逆期，作為初中男孩成長階段的心理過渡期，生理與心理的變化，讓孩子既矛盾又迷茫，性格也會變得敏感，希望大家關(guān)注，所以會格外張揚。

2、溝通前先建立信任關(guān)系

我們鼓勵家長要多于叛逆期的孩子溝通，但“溝通”恰恰是叛逆期的一個難題，很多孩子對家長不信任，不愿意聽家長沒完沒了的嘮叨，所以拒絕溝通，不會主動透露自己的心事，因為說了也沒用。

因此在溝通之前，請先做好信任的維護。在孩子面前做一個值得信賴的人，比如信守承諾，答應(yīng)孩子的事情要做到；尊重孩子，不在外人面前貶低嘲笑孩子；真誠相待，不為達成某些目的哄騙、敷衍孩子。

在此之上，去相信孩子，給予孩子充足的信任，引導他單獨完成某些事情，給予適當?shù)亟ㄗh和幫助，允許他失敗、出錯，在不斷積累經(jīng)驗中更自信有擔當。

3、溝通要以傾聽為前提

有效的溝通模式，不是家長的說教，不是強行灌輸自己的觀念，與孩子溝通目的性不需要太強，讓孩子想說什么就說什么，我們做回傾聽者，放下手中的事情，認真聽孩子的表達，不輕易打斷他的說話，不輕易否定、反駁他的想法。等待孩子講完之后，實時反饋總結(jié)，說出自己的意見，讓孩子感受被尊重，被重視。

4、以身作則，以行動引導孩子

最好的引導教育非“言傳身教”莫屬，說一百遍不如做一遍，在叛逆期孩子方面不要懶惰，行動起來，用積極向上的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，去帶動孩子。

每個孩子都希望身邊能夠出現(xiàn)一個帶動自己的人，他們會將這個人視為榜樣，會去主動學習，會樹立積極的目標，讓叛逆期更加平穩(wěn)度過。

5、認可孩子，與孩子共成長

對于一些家長來說，認可與道歉，是一件很難的事情。他們習慣了貶低式教育，習慣了帶著偏見去看待孩子，即便孩子有優(yōu)點，即便自己做錯了事，也不愿意去認可，去道歉。還得成長被視而不見，孩子的委屈無處訴說，最后只留下了隔閡，叛逆，這樣做實在是可惜。

我們家長不必因為面子和尊嚴，就失去了坦誠與真摯，在孩子眼中一個有擔當，敢于認錯，善于表達的父母更能夠帶給自己力量。

孩子不聽話的表現(xiàn)是什么

1、行為舉止很暴躁：處于青春期的孩子體內(nèi)激素明顯上漲，所以脾氣非常不好。他們經(jīng)常會因為一點小事情和父母、同學產(chǎn)生爭吵。有些脾氣很急的孩子還容易和對方大打出手，造成一些嚴重的后果。

2、不聽父母教導，喜歡頂撞父母：之所以青春期教育會成為難題，就是因為孩子不在聽父母的教導，而且還容易和父母唱反調(diào)。父母讓他們做的事情他們偏不做，反之不讓他們做的就會積極地去嘗試。他們開始根據(jù)自己的意識和思維做事情，不再聽從別人的安排。比如，我表姐家的孩子，父母不讓他玩游戲，他偏要玩。

3、喜歡破壞物品：由于叛逆期的孩子像一只“小哈士奇”， 開始到處拆家。他們會把喜歡的玩具拆分開、自己的書本亂扔亂撕、在桌子上亂涂畫等等。家長面對這種非常苦惱，可是不論怎么說教，對他們都無效。

孩子叛逆期的這些表現(xiàn)確實會增添很多教育的難度，不過家長并不能因此放棄對孩子教育，更應(yīng)該找準孩子發(fā)脾氣、暴躁的原因。從根源入手才能更好地解決問題，如果只是采取暴力的手段，必然達不到教育效果。