初三的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，面對(duì)即將到來的升學(xué)壓力而感到很迷茫，很明顯的表現(xiàn)就是逃學(xué)、厭學(xué)，不想去上學(xué)。這個(gè)時(shí)期是比較重要的一年，家長(zhǎng)遇到初三孩子厭學(xué)一定要學(xué)會(huì)開導(dǎo)，一定要找對(duì)方法，才能解決根本問題。
初三孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)
1、初三孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子多溝通，肯定是學(xué)習(xí)壓力比較大，成績(jī)基礎(chǔ)差，有些聽不懂，這時(shí)家長(zhǎng)不要埋怨和謾罵孩子，讓孩子明白，知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃些苦，以后會(huì)享福；如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃苦，以后生活會(huì)更加辛苦。
2、中考對(duì)于初三學(xué)生很重要。但是不要給自己給自己壓力。壓力大正常，但是不能讓壓力影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。
3、初三學(xué)生上課認(rèn)真應(yīng)該聽講，提高自己的學(xué)習(xí)效率。平時(shí)注意復(fù)習(xí)，要著手準(zhǔn)備中考，但是要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己壓力大。
4、家長(zhǎng)一定要讓孩子做到勞逸結(jié)合，并不是一味的埋頭苦讀就會(huì)有成效。偶爾放松一些，聽聽歌，或者去看場(chǎng)電影，讓自己心情放輕松。
5、家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，不要總是強(qiáng)迫式一味地去學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)刈尯⒆釉趯W(xué)習(xí)上有一定的自由，不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣反而對(duì)孩子提高學(xué)習(xí)興趣上作用不大。
6、也要知道家庭環(huán)境的氛圍對(duì)孩子的影響有多大，學(xué)著去營(yíng)造一種良好的家庭氛圍，提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣，這樣也能夠激勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)，讓孩子能夠在一種良好的家庭教育環(huán)境下更能夠喜歡學(xué)習(xí)。
7、家長(zhǎng)要用正確的教育方法和孩子交流溝通，多站在孩子的角度去思考問題，面對(duì)孩子厭學(xué)的問題，不要打罵責(zé)怪孩子，要嘗試著去理解和教育孩子應(yīng)該如何去改變厭學(xué)的情況，對(duì)于孩子的厭學(xué)情緒上家長(zhǎng)知道孩子真正厭學(xué)的原因，從而幫助孩子走出厭學(xué)的困境。
初三孩子厭學(xué)的原因
一般初三孩子厭學(xué)是因?yàn)槌跞A段備考?jí)毫Ρ容^大，一些孩子在成績(jī)上沒有明顯的提升，就會(huì)慢慢孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上不感興趣，覺得學(xué)習(xí)也并不能提提高成績(jī)，最終導(dǎo)致厭學(xué)的情況發(fā)生。
初三孩子會(huì)厭學(xué)也可能因?yàn)樽陨韺?duì)于學(xué)習(xí)上有排斥心理，對(duì)于上學(xué)并不是太感興趣，導(dǎo)致在初三階段的學(xué)習(xí)上的會(huì)逐漸出現(xiàn)松散的情況，對(duì)于學(xué)習(xí)上更加不上心，甚至一提到上學(xué)就出現(xiàn)研發(fā)心理，這也是初三學(xué)生厭學(xué)的原因之一。
一般初三厭學(xué)情況發(fā)生的原因之一，也可能在學(xué)校和老師或者同學(xué)之間相處的不是很愉快，這也會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)生不愿意上學(xué)，對(duì)于上學(xué)產(chǎn)生厭煩心理，覺得上學(xué)是一件無聊，沒有意思的事情，所以這也會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
初三孩子厭學(xué)也有一種可能，是他們沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自控力差，貪玩。隨著課程難度的增加，學(xué)習(xí)的緊張感也隨之增加。這個(gè)時(shí)候感到壓力很大，孩子們也會(huì)想要逃避學(xué)習(xí)，覺得學(xué)不學(xué)未來也都這樣了。
很多家長(zhǎng)都覺得，只要孩子好好學(xué)習(xí)就行了。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，孩子厭學(xué)很嚴(yán)重，作為家長(zhǎng)我們一定要重視起來了。因?yàn)槲覀兛梢詮乃麄兊目谥械弥恍W(xué)習(xí)上的問題，他們覺得自己做不好才會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)，這樣也能知道孩子厭學(xué)是因?yàn)槭裁戳恕?/p>
他們的學(xué)習(xí)看似壓力大，但其實(shí)沒有那么大壓力，有厭學(xué)的心理不過是沒找到合理緩解壓力大的辦法。只要能夠通過合適的方式排解壓力，那么一定會(huì)慢慢愛上初三的學(xué)習(xí)生活，取得優(yōu)異的成績(jī)。
厭學(xué)學(xué)生他們學(xué)習(xí)能力是有的，只是父母不會(huì)教育或者家庭教育出現(xiàn)了問題，家長(zhǎng)只要及時(shí)解決，孩子會(huì)重新回到軌道上的。
青春期的孩子，真的很難，他們跌跌撞撞，活在水深火熱之中。所以要找到合適孩子的教育方法，讓孩子在學(xué)的時(shí)候感受到學(xué)習(xí)的快樂和樂趣。
青春叛逆期常見問題
1、在遇到孩子厭學(xué)的問題時(shí)，家長(zhǎng)需要先了解孩子是否在學(xué)校里發(fā)生了一些不開心的事情，鼓勵(lì)孩子自己去解決。如果是成績(jī)下降問題，則按前述方法解決。
2、當(dāng)遇到孩子早戀的問題，要正視“早戀”。其實(shí)，除了中國(guó)，其他國(guó)家并沒有早戀這個(gè)詞。孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的生理現(xiàn)象。這時(shí)候家長(zhǎng)需要做的是教育孩子正常的生理衛(wèi)生常識(shí)，給予足夠的信任。在很多案例中，孩子出事的根本原因是家庭給不到足夠的愛與溫暖，所以孩子就將自己的這些希望寄托到異性身上。
3、當(dāng)遇到孩子沉迷游戲的問題，則需要家長(zhǎng)們反思自己行為。如果家長(zhǎng)平時(shí)在孩子面前經(jīng)常玩電腦，孩子可能模仿家長(zhǎng)的行為了。平時(shí)可以慢慢減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，比如第一天減少10分鐘，第二天減少20分鐘，循序漸進(jìn)，避免孩子更大的逆反心理。
面對(duì)孩子的問題，首先家長(zhǎng)要知道其中背后的原因，不要一味的指責(zé)孩子，畢竟兩代人的受教模式不同。把孩子的每一次叛逆，都當(dāng)作自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，去看到自己育兒過程中的不足，從而不斷精進(jìn)自己，和孩子一起成長(zhǎng)。
