初中生是指正在初級中學學習的學生，也泛指青春期早期的一個階段，是中學階段的初級階段，初級中學是青春期的開始，孩子的種種表現都會影響以后的成長。同時初中是走向高中過渡的一個階段。

初中孩子專注力不好怎么辦？

1、平時多鼓勵

家長應盡量不干擾孩子做好喜歡做的事情，而且要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到自己是時間的主人，并且營造一個有利于集中專注力的家庭學習環境氛圍。

2、進行自我暗示

這樣能夠激發孩子內心的潛力，調動活動積極性，有助于專注力的集中，克服專注力渙散的現象，家長可以讓孩子在專注力不集中的時候提醒自己，還可以寫上小字條貼在筆上提醒自己。

3、安排相匹配學習內容

給孩子安排與孩子能力匹配的學習內容，學習難易程度要適合孩子，由淺入深，由簡到繁，也就是自己孩子力所能及的。那么這個時候就能引起孩子的興趣，專注力自然就比較集中，這樣對提升學習效果是很有好處的。

初中孩子專注力不好的影響：

1、紀律難以約束

孩子因缺乏專注力，會出現各種行為問題，語言和行為有沖動性，上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，玩課本撕書等，容易導致課堂上違規、違紀等情形，容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，往往無法遵守規范和指令，難以適應集體生活和社會。

2、學習成績差

專注力集中時間比其他孩子短，且容易分心散漫，上課難以集中專注力，對課堂內容一知半解，作業拖沓、學習時易走神、發呆、被無關事情吸引，導致學習費時、效率低下，即使考試前書念得很熟，考試時卻會因專注力不集中而記不起來或寫錯等。

3、自理能力不足

無法完成有結構性或有目標的活動，如家務、作業等，自我整理、打理能力差，房間常有臟亂現象；缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作，孩子可能在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協調性的活動較落后，又因專注力不集中而采取盲目的玩耍方式或行為，容易在運動和生活中受傷。