15歲孩子已經(jīng)懂得什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的了，但還是會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樗麄冇凶约旱男枨笤谑謾C(jī)上，他們還沒(méi)有很好的自制力，控制自己的欲望。所以，作為家長(zhǎng)，就要起到提醒孩子的作用，當(dāng)孩子有沉迷手機(jī)的行為時(shí)，家長(zhǎng)必須出面，告訴孩子正確的做法和為什么要這么做的理由，讓孩子心甘情愿的放下手機(jī)。

沉迷手機(jī)的15歲孩子怎么辦？

1、家長(zhǎng)要有堅(jiān)定立場(chǎng)

不管是父親還是母親若想要讓孩子戒掉手機(jī)，必須立場(chǎng)堅(jiān)定，不能動(dòng)搖心思。孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)不僅影響視力，而且也會(huì)影響頸椎和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)必須立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的原則，不能因?yàn)楹鷶囆U纏而動(dòng)搖。

2、制定嚴(yán)格手機(jī)使用時(shí)間

制定合理的使用手機(jī)時(shí)間限制和使用規(guī)范，如一天只能玩多長(zhǎng)時(shí)間，玩什么東西或不能玩什么，家長(zhǎng)不能把孩子玩手機(jī)的時(shí)間當(dāng)做心情好壞的隨意支配，不然會(huì)引起孩子的不滿。

3、營(yíng)造良好親子關(guān)系

那些沉迷手機(jī)的孩子，大多是父母不夠關(guān)心。平時(shí)忙于工作或生意，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子的心理需求，更多的是滿足他們的物質(zhì)需求。所以，讓孩子告別手機(jī)，首先要建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛，來(lái)自家庭的溫暖。

4、培養(yǎng)孩子愛好

要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，給他們報(bào)興趣班，首先要和他們討論，看他們對(duì)什么感興趣，然后再讓他們學(xué)習(xí)。這樣既能培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，又能幫他們沉重而單一的初中生活增添一些色彩，還能緩解他們的壓力。所以，孩子對(duì)一件事感興趣是好事。家長(zhǎng)覺得不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。興趣比學(xué)習(xí)更能激發(fā)孩子的潛能。

5、以身作則

以身作則，潛移默化，為孩子樹立榜樣，用具體行動(dòng)去影響和軟化孩子。作為家長(zhǎng)，想要孩子不迷戀手機(jī)，首先，自己不要迷戀手機(jī)。想讓孩子冷靜不浮躁，有一個(gè)穩(wěn)定的情緒，首先自己要冷靜，不浮躁，不張揚(yáng)，處理事情的時(shí)候多思考。

沉迷手機(jī)的15歲孩子有什么后果？

1、可能會(huì)輟學(xué)

孩子沉迷手機(jī)，把所有的時(shí)間和精力都放在手機(jī)上，自然沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間下去，孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，嚴(yán)重的孩子，直接不去上學(xué)。

2、出現(xiàn)心理問(wèn)題

手機(jī)里的內(nèi)容繁多而復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)有不良內(nèi)容彈出，可能會(huì)影響孩子正常的心理發(fā)育，讓孩子形成一種不好的思想，使孩子性格孤僻怪異。

3、身體健康受到威脅

長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)對(duì)頸椎也有一定的勞損，輕者出現(xiàn)頸椎退行性改變的現(xiàn)象，重者容易導(dǎo)致頸椎病，出現(xiàn)頭暈、手麻、頸部酸困疼痛。

4、脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)

長(zhǎng)時(shí)間在虛擬世界中，會(huì)導(dǎo)致孩子減少對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的了解和關(guān)注。遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題將無(wú)視社會(huì)習(xí)俗和法律規(guī)范，第一反應(yīng)就是用手機(jī)中的規(guī)則來(lái)解決，最終脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)。