初三的學生學習壓力大，又加上青春期叛逆階段，很容易就會出現(xiàn)厭學情緒，作為家長我們要幫助孩子解決厭學問題，要知道孩子厭學肯定是有原因的，絕對不會是無緣無故的，所以我們首先要找到孩子厭學的原因，然后根據(jù)原因來對癥下藥。

初三孩子厭學怎樣解決？

1、尊重初三孩子

在我國長幼尊卑的傳統(tǒng)觀念下，許多家長在孩子面前總是一副領導者，批評者的模樣，對于孩子喜歡的東西要不就是嗤之以鼻，要不就是橫加干涉，絲毫不懂得尊重與平等。只知道一味的讓孩子學習，建議父母在生活中應以對待大人的態(tài)度去對待孩子，以同齡人的目光去看待孩子。

2、激發(fā)學生的學習興趣

對于初中教學來說，激發(fā)出初三學生的學習興趣已經(jīng)成為了學生學習與發(fā)展中的關鍵環(huán)節(jié)之一。因此，可以說學習動機是促進初三學生主動學習的關鍵因素。

所以在實際教學中教師就要先掌握好初三學生產(chǎn)生出厭學的因素，采取不同的教學方法，實現(xiàn)有針對性的引導，激發(fā)出學生的求知欲，加強知識與生活之間的聯(lián)系，提高初三學生對知識價值的相關認識。

所以說，教師就要認識到激發(fā)出學生學習興趣的重要性，為學生創(chuàng)建出適宜的學習環(huán)境，家長鼓勵學生積極參與到學習活動中去，幫助初三學生消除厭學的情緒。

3、建立良好的親子關系

建立一個非常良好的親子關系，找出孩子厭學的原因。家長可以根據(jù)自己孩子厭學的原因，制定相應的厭學對策。比如，一起幫孩子制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

4、合理安排學習時間

現(xiàn)在有些家長對初三同學的期望太高，總希望看到初三同學不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成初三同學厭學情緒，得不嘗試。

所以建議各位家長朋友們，在幫助初三同學安排功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓初三同學可以活動活動，放松大腦和心情，才能事半功倍。

5、要想改變這種情況，應多鼓勵孩子

有些父母總是一副恨鐵不成鋼的模樣，對待孩子要不就是橫挑鼻子豎挑眼，要不就是隨意的進行指責，不僅會傷害到孩子的幼小心靈，更可能會影響孩子內(nèi)心的健康成長，建議在生活中應多找尋一些孩子身上的閃光點，多對孩子進行語言鼓勵。

6、跟孩子的老師交流

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

7、轉移消解壓力大的問題

初三學生在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現(xiàn)的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。