基礎(chǔ)差，但是想學(xué)好數(shù)學(xué)，該怎么辦呢？其實(shí)，最有效的的方法，就是整理錯(cuò)題。因?yàn)槊看慰荚嚱Y(jié)束后，我們會(huì)有很多錯(cuò)題，而這些錯(cuò)題，正是讓我們反思，自己哪里還不足的，很好的教材。從錯(cuò)題中，找出自己的薄弱點(diǎn)，并針對(duì)性練習(xí)，解決這些問(wèn)題。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救初三？

1、抓住課堂

數(shù)學(xué)這門學(xué)科，注重平時(shí)的研究，不適合突如其來(lái)的回顧。老師講的每一堂課，都要跟隨老師的想法。

多聽，多記，老師所說(shuō)的，數(shù)學(xué)思想和學(xué)習(xí)方法。不要把自己的思維，局限在某個(gè)問(wèn)題上。

例如“轉(zhuǎn)換思想”和“數(shù)與形的結(jié)合”等，思維方法，遠(yuǎn)比解決某一問(wèn)題更為重要。  

2、高質(zhì)量的完成作業(yè)

所謂的高質(zhì)量，是指高精度和高速度。在做作業(yè)時(shí)，有時(shí)會(huì)，重復(fù)相同類型問(wèn)題的練習(xí)，必須有意識(shí)地，檢查自己的，速度和準(zhǔn)確性。

并且在每次做完，這些問(wèn)題時(shí)，都能更深入地，思考這些問(wèn)題。如檢查其內(nèi)容、運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法、解決問(wèn)題的規(guī)律、技巧等。老師布置的作業(yè)，要考真完成。

如果你不輕易放棄的話，應(yīng)該在任何時(shí)候，都帶著“釘子”的精神，沉思冥想。靈感總是在不知不覺中來(lái)到你身邊。更重要的是，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)信心，這對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很重要的。

而且它也，促使你一次又一次地，面對(duì)更多的困難挑戰(zhàn)。甚至失敗。但也會(huì)給你留下深刻的印象，讓你在不知不覺中，當(dāng)碰到同樣的問(wèn)題時(shí)，會(huì)反思錯(cuò)誤的原因，去思考，今后要如何避免。

3、知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較

在你學(xué)習(xí)完每一章之后，你應(yīng)該對(duì)這一章的內(nèi)容，做一個(gè)框架圖，或者，在你的腦海中，仔細(xì)閱讀，以理清它們之間的關(guān)系。

對(duì)于相似，和混淆的知識(shí)點(diǎn)，需要進(jìn)行分類和比較，有時(shí)可以用聯(lián)想法加以區(qū)分。  

4、課題的總結(jié)比較

學(xué)生可以建立自己的題庫(kù)，一個(gè)是錯(cuò)誤的問(wèn)題，另一個(gè)是很好的問(wèn)題。

對(duì)于常見的作業(yè)，或考試錯(cuò)誤，請(qǐng)寫下所選的內(nèi)容，并在筆記的一側(cè)，寫上紅色的筆。在考試之前，只需要讀紅筆的內(nèi)容。

還有一些非常好或很難的問(wèn)題，需要記錄，并且使用紅筆來(lái)注釋，本題的所有方法和思想。隨著時(shí)間的推移，可以總結(jié)出，一些解決問(wèn)題的規(guī)律，也可以用紅筆，寫下這些規(guī)律。

最后，它們將成為你寶貴的財(cái)富，會(huì)對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有很大的幫助。

5、學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考

看似枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式，細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。

數(shù)學(xué)教材要通讀，從最基本的概念出發(fā)，一步步推導(dǎo)出美麗的結(jié)論，前后勾連，交織成嚴(yán)密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

記憶公式，要學(xué)會(huì)舉一反三，注意不同條件下結(jié)論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出，解決問(wèn)題的有效模式。