初中三年級的學(xué)習(xí)時間，因為要面臨中考，所以孩子的學(xué)習(xí)，會非常緊張。而孩子，要把有限的時間，分散在不同的科目上，以提高復(fù)習(xí)的效率。也可以在老師的指導(dǎo)下，更系統(tǒng)、更有針對性地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省時間。

初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補？

1、注意基本概念，基本方法和定理

結(jié)合輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。

分析表明，考生失分的一個重要原因，就是對基本概念、基本定理，理解不準確。因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握基本概念、定理和數(shù)學(xué)與原理等，基本要素上下足功夫。

2、加強練習(xí)

數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)，就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等，也只有在反復(fù)練習(xí)中，才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。

通過大量的訓(xùn)練，可以切實提高，解題能力，做到對任何試題，都能有條不紊的，分析和計算。

3、狠抓基礎(chǔ)，循序漸進

完善基礎(chǔ)知識，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，一直比較吃力，大概率是某些題，沒有做到爐火純青的地步。

所以你需要，對知識點，全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。同學(xué)可以利用上，初三前的暑假，把初一、初二年級的知識，漏洞通過查、學(xué)、練、測的循環(huán)模式，補起來，形成完整的，知識框架，在繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識時，能跟上老師節(jié)奏，自然會輕松很多。

中考數(shù)學(xué)有什么答題技巧？

1、把握技巧，分段得分

對于中考數(shù)學(xué)中的難題，并不是說，只讓成績優(yōu)秀的學(xué)生，拿分而其他學(xué)生不得分。

實際上，中考數(shù)學(xué)的大題，采取的是“分段給分”的策略。簡單說來，就是做對一步就給一步的分。

這樣看來，我們確保會做的題目，不丟分，部分理解的題目力爭多得分。

2、答卷順序，三先三后

在瀏覽了試卷，并做了簡單題的第一遍解答之后，我們的情緒，就應(yīng)該穩(wěn)定了很多，現(xiàn)在對自己，也會信心十足。我們要明白一點，對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言，能夠拿到絕大部分分數(shù)，就已經(jīng)實屬不易，所以要允許自己，丟掉一些分數(shù)。在做題的時候我們要遵循“三先三后”的原則。

3、先易后難

這點很容易理解，就是我們要，先做簡單題，然后再做復(fù)雜題。當全部題目做完之后，如果還有時間，就再回來研究那些難題。當然，在這里也不是說在做題的時候，稍微遇到一點難題就跳過去，這樣給自己遺留下的問題，就太多了。也就違背了我們的原意。

4、先高后低

這里主要是指的是，倘若在時間不夠用的情況下，我們應(yīng)該遵守，先做分數(shù)高的題目，再做分數(shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。

并且，高分題目，一般是分段得分，第一個，或者第二個問題，一般來說不會特別慢，所以要盡可能地，把這兩個問號做出來，從總體上說，這樣就會比，拿出相應(yīng)時間，來做一道分數(shù)低的題目“合算”。