到了初三，有很多家長都覺得孩子成績不好，擔(dān)心孩子考不上重點(diǎn)高中，如果孩子感覺到學(xué)習(xí)吃力，那么家長可以為孩子分析原因，并制定一些合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子逆襲。

到了初三成績要怎樣才能逆襲？

1、端正態(tài)度

學(xué)習(xí)不能太過放松，畢竟本來就已經(jīng)和其他同學(xué)有一定的差距了，你在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候別人也在努力學(xué)習(xí)，只有比他們更拼才有機(jī)會。但是也不用太過緊張，因?yàn)槌踔兴鶎W(xué)內(nèi)容沒有那么復(fù)雜高深，只要用心學(xué)，一年時(shí)間足夠用了。

2、有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

課前做好預(yù)習(xí)，課后做到復(fù)習(xí)，上課時(shí)要跟上老師節(jié)奏，認(rèn)真做好筆記，做好課后作業(yè)。遇到難題不要害羞不懂就問，考試后記錄分析錯(cuò)題，完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)后，給自己加量，多做題。

3、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

把每個(gè)科目的提分空間都找出來，接下來就是做計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)科目的特點(diǎn)不同，進(jìn)步的進(jìn)程也是不同的。比如語文需要積累、背誦，提高成績不是一朝一夕的事情；數(shù)學(xué)是邏輯思維比較強(qiáng)的科目，提高邏輯思維，數(shù)學(xué)進(jìn)步的就快了。初三學(xué)生要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，做相應(yīng)的學(xué)科計(jì)劃。

4、學(xué)習(xí)效率很重要

需要?jiǎng)幽X的題目盡量學(xué)校解決，同時(shí)注重同學(xué)間的討論，和向老師請教，這樣可以大大提高理科學(xué)習(xí)的效率;機(jī)械的書寫作業(yè)盡量安排回家完成，同時(shí)要注重文科的讀背。書桌上醒目的地方可以寫上簡單粗暴的標(biāo)語，如“沖刺沖刺沖刺”等。

5、優(yōu)勢與劣勢

要明白自己的優(yōu)勢與劣勢分別是什么，分別要花多少精力與時(shí)間在上面。另外可以用優(yōu)勢的方法，態(tài)度去試試劣勢。例如語文比較好，英語差，語文背誦默寫整理都比較積極，英語作業(yè)是糊的，試試用寫語文的態(tài)度寫英語。

6、學(xué)習(xí)心態(tài)必須良好

實(shí)際情況下心態(tài)不僅是初中生高效學(xué)習(xí)的重要因素，也是做好任何一件事情最關(guān)鍵的條件。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候心情愉快、輕松、自由，學(xué)習(xí)就很快順利進(jìn)入狀態(tài)。所以說初中生在平時(shí)的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，一定要及時(shí)關(guān)注培養(yǎng)自己積極樂觀的人生態(tài)度，只有這樣堅(jiān)持下去我們的學(xué)習(xí)才會受不到來自心態(tài)的干擾，學(xué)習(xí)就會長期處于一種高效的狀態(tài)中。

7、整合知識點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。