很多初一的學(xué)生成績(jī)差根本的原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到中考的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到面對(duì)中考作為一名初中生一定要有危機(jī)感和責(zé)任感，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到一旦成績(jī)太低考不上高中就會(huì)失去進(jìn)入高中繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)，所以他們還像小學(xué)階段一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

初一科學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

一、從培養(yǎng)興趣入手

對(duì)弱科的感情需要培養(yǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)間需要增長(zhǎng)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，弱科自然就不弱了。一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)，老師，我的物理成績(jī)一直不好怎么辦？我說(shuō)你每天多花費(fèi)一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)物理上，多做題，多讀概念，結(jié)果他堅(jiān)持了兩個(gè)月，物理成績(jī)明顯提高了。

二、要有知難而上的勇氣和毅力

補(bǔ)弱科就像啃骨頭，要慢慢品味，不能操之過(guò)急，每天多學(xué)習(xí)半小時(shí)，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，不要關(guān)注做了幾道題，要關(guān)注會(huì)做了幾道題，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)們討論解題的方法。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)

補(bǔ)好弱科的關(guān)鍵是做基礎(chǔ)題和中檔題，從簡(jiǎn)單題入手，由淺入深，循序漸進(jìn)。買(mǎi)一套基礎(chǔ)習(xí)題練習(xí)冊(cè)，把難題舍棄掉不做。

四、找到弱科學(xué)習(xí)的缺陷

不打無(wú)備之仗，找到自己在學(xué)習(xí)弱科方面的不足，是哪一單元沒(méi)有學(xué)好？還是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好？還是哪個(gè)題型沒(méi)有學(xué)好？找到缺陷之后，有的放矢，針對(duì)缺陷設(shè)計(jì)補(bǔ)課方案，哪里不會(huì)學(xué)哪里，哪里不懂問(wèn)哪里。要想學(xué)習(xí)好沒(méi)有捷徑，只有不辭辛苦，腳踏實(shí)地才能取得最后的勝利！

五、分析成績(jī)差的原因

同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的原因有多種，有的同學(xué)是因?yàn)槁?tīng)課效率低，跟不上老師的講課進(jìn)度，無(wú)法在課上消化吸收老師講授的內(nèi)容，課后又沒(méi)有采取措施查漏補(bǔ)缺；而初中階段的題目難度顯著提升，做題的準(zhǔn)確率大幅降低。同學(xué)們必須認(rèn)真分析學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的原因，只有這樣才能采取有針對(duì)性的措施提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

六、盡快進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

如果同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，必須盡快采取措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。首先，同學(xué)們要按照教科書(shū)的順序循序漸進(jìn)地梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，尤其要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的產(chǎn)生原理，而不能用死記硬背的方式記下來(lái)，只有這樣才能牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用正確的知識(shí)點(diǎn)解題；其次，同學(xué)們要在梳理完一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)以后，做一些同步練習(xí)加以鞏固，尤其要仔細(xì)琢磨題目涉及的知識(shí)點(diǎn)，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的步驟和方法。