孩子粗心，確實是個問題，明明能得的分，卻丟了，這真的會讓人懊悔，關(guān)鍵孩子已經(jīng)到初一了，如果在不加以改正，以后真的會影響人生，那么，初中孩子粗心大意要怎么糾正？

初中孩子粗心大意要怎么糾正

1、讓孩子認識到粗心大意的危害

有些孩子對自己的馬虎并不是很重視，有些媽媽也覺得只要孩子聰明，馬虎一點也不要緊，長大了自然就好了。

這樣的想法是不行的。媽媽要幫助孩子認識到馬虎的危害，比如給他們講馬虎出大錯的故事，通過一些實例來幫助孩子分析馬虎給人帶來的多種危害。

2、讓孩子在做題前養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣

做題前不要急著做答，要先讀書，把題看懂了，再去解答也不遲。

3、幫孩子學(xué)會自我檢測

粗心的孩子，他們做事的時候一般都不夠?qū)Ｐ模埠苌龠M行檢查。所以，媽媽們要幫他們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，檢查經(jīng)常能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

4、讓孩子整理錯題集

媽媽們可以讓孩子把平時作業(yè)、練習(xí)、考試中的所有錯題，都收集起來，在做錯的地方用醒目的顏色筆做標(biāo)記，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

粗心大意一般有哪些原因

1、 態(tài)度不夠端正

有些孩子在做什么事的時候，經(jīng)常馬馬虎虎、草草了事，湊合著做完；有時候甚至都沒有看清楚題，所以經(jīng)常錯誤百出。

2、孩子的習(xí)慣有問題

很多孩子寫作業(yè)不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習(xí)慣的問題。還有書寫習(xí)慣等，也會導(dǎo)致一些粗心問題。

還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還會導(dǎo)致按步驟得分時得不到本應(yīng)獲得的那些分。

3、孩子做題準(zhǔn)確率不高

家長可以回想一下自己打字時，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個也是準(zhǔn)確率的問題。如果平時做事力求“一遍做對”“每遍都提升”，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對。

這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能。如果做錯了，覺得“沒關(guān)系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)。另外，準(zhǔn)確率還和做題量以及題目類型有關(guān)。

好習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，需要一點一滴養(yǎng)成，媽媽們給孩子一些時間，經(jīng)常幫孩子分析、整理，就一定能克服這個困難。