因為數(shù)學的學習是離不開運算的。如果孩子的成績下滑，那么很大程度上會是因為孩子的計算能力還不夠，而這也就要求同學們，去多動腦，勤動手，不僅能夠去筆算，也要可以去口算和心算。對待復雜的運算，也要有耐心。

初二數(shù)學成績下滑怎么提高？

1、做好數(shù)學課前預習工作

很多學生在數(shù)學課前預習的習慣，這樣會造成課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數(shù)學學習方法。根據(jù)自己的情況總結不足，有針對性的調(diào)整學習方法。總之，只要有了認真的學習態(tài)度，有了學習的決心，再加上正確務實的數(shù)學學習方法，快速提高數(shù)學成績不是問題。

2、學會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對于上課沒聽懂的數(shù)學題一定要記在數(shù)學筆記上。

3、獨立思考

在學習新數(shù)學知識點時，希望學生能夠不要借助輔助工具去學習，當養(yǎng)成去借助輔導書學習的習慣后，以后不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養(yǎng)成抄襲的壞習慣。先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數(shù)學筆記，從而鍛煉學生獨立思考的能力。

注重數(shù)學基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些數(shù)學知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以后要會。

4、培養(yǎng)學習興趣

愛上學習，自主的去學，有的時候被逼著去學，會適得其反。大多數(shù)學生成績不好，是沒有學習的自覺性，要了解學習的重要性，學過的東西要及時的復習，經(jīng)過反復的思考，增加理解和記憶。

5、鞏固基礎

基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎知識點要理解和掌握，然后運用基礎知識點去做一些基礎題。

6、建立數(shù)學糾錯本

做作業(yè)或復習時做錯了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯誤登記本，以降低重復性錯誤，不怕第一次不會，不怕第一次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。

7、要多做習題

多做習題目的是要從習題中掌握學習的技術和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函數(shù)中的動點題是現(xiàn)在出題的熱點，要多做，但不要做太難的題，以會為主。

要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。