如果孩子想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么在上英語(yǔ)課的時(shí)候，一定要可以去認(rèn)真聽老師講課，也要可以去跟著老師所講的知識(shí)點(diǎn)，做好筆記。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的提高，也是需要去隨著時(shí)間慢慢積累的，所以孩子一定要記好課堂筆記，也要可以在課下去多復(fù)習(xí)。

初三英語(yǔ)90分怎樣提高成績(jī)？

1、把復(fù)習(xí)知識(shí)徹底學(xué)透

上了初三之后，有很多的學(xué)生都會(huì)有這樣的想法，自己英語(yǔ)基礎(chǔ)好，老師上課講的東西基本上都聽懂了，課后就沒有必要浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)了。

然而事實(shí)上證明，很多以為自己聽懂了掌握得不錯(cuò)的同學(xué)，在英語(yǔ)的課后運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候，還是會(huì)出各種各樣的錯(cuò)誤，就更不要說(shuō)上課聽得云里霧里的同學(xué)了。所以建議初三學(xué)生們，還是要把基礎(chǔ)知識(shí)吃透，掌握好一些復(fù)習(xí)技巧之后在之后的英語(yǔ)考試和復(fù)習(xí)中，就會(huì)非常輕松的。

2、強(qiáng)化自己的閱讀能力，并注重運(yùn)用

英語(yǔ)的閱讀理解，在中考英語(yǔ)試卷中占有很大比重的，在中考時(shí)英語(yǔ)閱讀理解是占英語(yǔ)分值的很大比重的。要想提高閱讀水平，除了學(xué)習(xí)課本外，必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。

3、學(xué)會(huì)做閱讀理解題

提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)，講究一定的解題技巧。做閱讀理解時(shí)，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細(xì)地讀每個(gè)段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最后一題是推理總結(jié)題型，同學(xué)在做這類題時(shí)要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細(xì)枝末節(jié)。

4、多進(jìn)行寫作訓(xùn)練

英語(yǔ)作文有多種類型，比如說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用文等，對(duì)于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會(huì)出現(xiàn)東拼西湊毫無(wú)層次的作文。同學(xué)們?cè)谑煜ひ环N文章結(jié)構(gòu)時(shí)，可進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時(shí)才能信手拈來(lái)。

5、課堂筆記

俗話說(shuō)的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什么都記得住、記得久，如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法亦是如此。在課堂上，每節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)法課培訓(xùn)師都會(huì)給學(xué)生傳授一到兩個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，剛開始學(xué)生可能認(rèn)為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發(fā)現(xiàn)概念模糊，長(zhǎng)此以往，可能什么都學(xué)不好。 

6、學(xué)好語(yǔ)法

語(yǔ)法就是一種語(yǔ)言規(guī)則，那是外國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣，不要好奇為什么和中文就不一樣，那也是經(jīng)過很久的歷史文化，沉淀出來(lái)的語(yǔ)法習(xí)慣，我們只需要明白語(yǔ)法規(guī)則，加上習(xí)題的練習(xí)。

如果有條件和外國(guó)人對(duì)話，那當(dāng)然是提高最快的方法。有了大樹的主干往里加上樹葉加上顏色就成了自己的語(yǔ)言，英語(yǔ)學(xué)好就水到渠成。