雖然初中孩子所學(xué)習(xí)的知識，是對孩子高中的學(xué)習(xí)，有一定的鋪墊作用，但是其實初中成績和高中成績的關(guān)聯(lián)，還是不大的。有很多同學(xué)，在初中的時候?qū)W習(xí)特別好，但是到高中了，成績就下滑了。但還有一些同學(xué)，初中成績不好，但是在高中努力學(xué)習(xí)，成績就直線上升了，所以其實關(guān)聯(lián)還是不大的，主要還是要看孩子自身是否努力。

初中成績和高中成績關(guān)聯(lián)大嗎？

兩者關(guān)聯(lián)其實是不大的。但是孩子在初中學(xué)習(xí)的知識，其實都是在為高中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。如果孩子初中基礎(chǔ)打的好，上高中學(xué)習(xí)可能就會輕松很多，但是他不是就代表孩子高中成績一定就好。只要孩子在上高中的時候努力學(xué)習(xí)，不要在剛開學(xué)的時候就懈怠，并且堅持下去，孩子一定會取得好的成績的。

初中成績不好，到了高中要怎么提高成績？

1、合理安排時間

制定一張作息時間表。選定既合適又固定的時間用于學(xué)習(xí)，還要留出足夠的時間來完成閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，凡事要懂得勞逸結(jié)合，除了學(xué)習(xí)總得留出一些時間來休息娛樂，這一點對學(xué)習(xí)很重要。合理的安排時間，勞逸結(jié)合才能在高三的關(guān)鍵時刻提高成績。

2、學(xué)會預(yù)習(xí)

認真投入學(xué)習(xí)之前，學(xué)會預(yù)習(xí)，去大致了解新知識的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便課堂上快速理解和消英語習(xí)內(nèi)容。要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以少花點時間，在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進程。預(yù)習(xí)的好，在課堂上就會聽的更明白，也有利于成績的提高。

3、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾

老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點，指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上，掌握本節(jié)知識方法的綱要。

4、補齊弱勢科目

在平時的觀察中，一般數(shù)學(xué)和英語是大部分學(xué)生的弱勢科目，尤其是英語科目，很多學(xué)生普遍分數(shù)不高，而英語又是容易提高的科目，學(xué)生需要在接下來的時間內(nèi)對英語的一些習(xí)題針對練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績。

而對于數(shù)學(xué)，想提高很高的成績并不現(xiàn)實，但是對于平時70分的學(xué)生而言，提高到90分左右并不是很難，因此學(xué)生要對數(shù)學(xué)不會的知識點進行總結(jié)，然后進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，需要注意的是不要在搞題海戰(zhàn)術(shù)。

5、錯題難題要重做

高中的學(xué)習(xí)難度往往比較高，很多題目都是非常難解出的，這樣就會影響我們的整體得分，所以我們也要擅長將錯題和難題進行多次重做。

可以整理一個錯題本和難題本，每天復(fù)習(xí)兩道題，這樣在加深自己記憶的同時，也可以逐漸學(xué)會舉一反三，幫助自己在遇到難題時更加迎刃而解，從而獲得更好的成績，實現(xiàn)自己高考的最終目標(biāo)，考入理想的大學(xué)。