初一的孩子剛從小學升入初中，還沒有轉變學習的方式，容易把心思放在玩耍上，其實愛玩是孩子的天性，孩子在玩的過程中也可以引發更多的思考，但是如果貪玩過頭了，影響到學習就不好了，家長還是要適當的引導了。

初一的孩子總是想著玩怎么辦？

1、正確看待孩子愛玩的天性

家長不要以大人的標準來衡量孩子，要知道愛玩就是孩子的天性，并不是孩子的過錯，所以家長們首先要以同理心看待孩子，從孩子的角度去考慮問題。其實每個孩子都是在玩中成長的，而且玩還能激發孩子的好奇心與求知欲，對孩子是大有裨益的。

2、了解孩子的興趣和愛好

首先，我們需要了解孩子的興趣和愛好，從而找到他們愿意學習的領域。比如，如果孩子喜歡音樂，我們可以讓他學習鋼琴、吉他等樂器，這樣他就會覺得學習也是一件很有趣的事情。同時，我們還可以通過游戲來激發孩子的學習興趣，比如有些游戲中需要解決問題才能通關，這可以培養孩子的邏輯思維能力。

3、建立正確的學習觀念

其次，我們需要幫助孩子建立正確的學習觀念。初一孩子可能還沒有意識到學習的重要性，我們可以通過給他們一些成功的例子來激發他們的學習興趣。同時，我們也需要告訴孩子他們的未來需要依靠學習才能夠更好的發展。

4、和孩子一起做好時間規劃

有的孩子玩起來沒個頭，這就需要家長們提前跟孩子約定好玩的時間，教會孩子進行時間管理，最好是雙方一起做一個時間計劃表，明確列出玩耍和學習的時間，這樣能夠幫助孩子避免因為貪玩而耽誤學習。

5、創造積極的學習環境

為孩子創造一個舒適、安靜的學習環境，減少噪音和干擾。同時，家長也應該幫助孩子制定合理的學習計劃，鼓勵他們在學習中尋找樂趣和成就感。

初一的孩子總是想著玩是怎么回事？

第一，年輕的孩子天性活潑好動，對新奇事物充滿好奇心，因此他們更傾向于尋求刺激和娛樂。此外，初一是孩子們進入中學的階段，他們面臨著新的學習環境和挑戰，因此他們可能會將玩樂作為一種逃避現實的方式。

第二，家庭和社會環境對于孩子們的行為也起著重要的影響。如果孩子們在家庭中得到充分的關愛和支持，他們可能會更加專注于學習和發展。相反，如果他們在家庭中缺乏關注和指導，他們可能會尋求其他方式來填補這種缺失，其中包括過度玩樂。