很多孩子上初中之后，因為不適應初中的學習節奏，加上學習方法不當，會出現成績不理想，自信心下降，在學習上找不到成就感，就發生興趣轉移，出現厭學的情況，家長要學會觀察孩子的變化，及時和孩子溝通，幫助孩子解決學習上遇到的問題。

初中生厭學的原因：

1、缺乏動力

自以為上大學無望，混張初中畢業證或高中畢業證就行了。這樣的學生在學習上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學什么都無精打采，難以激發興趣。

2、心理壓力大

由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。在片面追求升學率的重壓下，社會與家庭將負擔交給學校，學校將壓力轉嫁給學生，于是拼命延長課時，加班加點，學生從早學到晚，雙休日也不得休息。過重的學業負擔，容易使學產生心理疲勞，導致厭倦而厭學。

3、學習方法不正確

學生不知道怎樣高效地學習，缺乏學習策略，因此效率低下，感到疲憊和無聊。

4、討厭老師

由于一些教師在教學工作中的某些失誤或不足，造成部分學生對他們產生反感，于是對他講課也不感興趣。嚴重還會延伸到討厭上學，從而出現厭學的情緒。

初中生厭學怎么辦？

1、培養良好的學習習慣

家長可以幫助孩子建立良好的學習習慣，如定時復習、合理安排時間等。這樣可以提高他們的學習效率，減輕學習壓力。小時候心里總是埋怨自己的父母，只會吵孩子，打壓式教育。現在為人父母后才發現，自己也不知道該如何跟自己的孩子溝通，跟孩子關系也出現了隔閡。

2、幫助孩子消除學習困難

很多學生都是因為初中學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導老師或者輔導班對孩子進行課外輔導，讓孩子盡快把拉下的功課補上，以便孩子能夠跟上老師的教學進度，避免學習進入惡性循環。

3、激發孩子積極向上的意識

父母可以幫孩子列出他們的優勢，讓孩子看到自己曾經所做的，比較有成就感的事情來激發孩子的上進心，讓孩子知道他是可以的。比如，當孩子有了一點成績時，父母要及時給予夸獎，并將這些成績記錄下來。孩子的自信心會在這個過程中增長。

4、營造良好的學習環境

很多家長和老師在孩子學習過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進心。這種過于對結果的重視，只會使孩子的積極性被打擊，也會將他們推入到厭學的深淵。因此，對初中階段的學生來說，要想使學習回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學習氛圍，激發孩子在學習中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學最主要和最不可忽視的手段。

初中生厭學的不良影響：

1、惡性循環:存在嚴重情緒的初中生缺乏學習興趣，但是因為家長的期望值又不得不在教室中學習，但是成績不好又會受到批評，所以以初中生會出現抑郁的情緒，厭學的情緒會越來越嚴重，更加厭惡學習，形成一個惡性循環。

2、影響人際關系:現在初中生的個人朋友圈是與學習成績相關的，如果初中生存在厭學情緒，成績不會很好，那么這一部分同學可能被人貼上“標簽”，但是由于初中生正在叛逆期，可能會與同學發生沖突，影響人際關系。