初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)，只要掌握方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)不開竅的話，可以先做些簡(jiǎn)單易懂的題目，培養(yǎng)自信心，一步一步慢慢來，從容易到簡(jiǎn)單，提升數(shù)學(xué)成績(jī)。

初一的男孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦？

1、重視計(jì)算

初中數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識(shí)字，語文讀不好；計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

2、主動(dòng)預(yù)習(xí)

新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得初中數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，培養(yǎng)自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書，帶著老師精心設(shè)計(jì)的思考題去預(yù)習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強(qiáng)人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。

數(shù)學(xué)知識(shí)由于抽象而顯得枯燥，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以適當(dāng)適時(shí)地創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如家長(zhǎng)可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式創(chuàng)設(shè)良好的情境，也可以結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和求知欲等，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

初一孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：

一、善于歸納總結(jié)。

也就是說，做完題后不要直接把試卷扔到一邊，把自己不會(huì)的題寫到錯(cuò)題本上，然后把這道題的思路分析出來、與相似的題目做對(duì)比，從中找出這一類題型的解題規(guī)律。

二、錯(cuò)題本。

錯(cuò)題集的確有用，寫到錯(cuò)題本上后要總結(jié)，找出這類題型的規(guī)律。還有可以隔幾天再重新做一遍錯(cuò)題，看自己是否真正掌握了。

三、課本。

課本是學(xué)習(xí)的制勝法寶，把課本吃透是高分的基本要求。公式和定理可以根據(jù)書上的例題，自己跟著推一遍，然后做題時(shí)多用，做錯(cuò)時(shí)加強(qiáng)記憶。

四、重視初一數(shù)學(xué)公式。

有很多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因?yàn)閷?duì)概念和公式不夠重視，具體的表現(xiàn)為對(duì)初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含義，對(duì)數(shù)學(xué)概念的特殊情況不明白。還有對(duì)數(shù)學(xué)概念和公式有的學(xué)生只是死記硬背，初一學(xué)生缺乏對(duì)概念的理解。