新學(xué)期伊始，就聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)：“老師，我沒(méi)分到重點(diǎn)班，怎么辦？”“老師，我分到了普通班，會(huì)不會(huì)考不上高中？”分到普通班又如何，沒(méi)考上重點(diǎn)初中又如何？重要的是我們應(yīng)如何做，才能讓自己的實(shí)力達(dá)到重點(diǎn)班的水平，最后考入一所好高中呢？

初中在普通班有可能逆襲嗎？

一、利用小升初和中考的暑假進(jìn)行理科的預(yù)習(xí)是非常有必要的，預(yù)習(xí)理科可以讓孩子提前打開(kāi)理科思維，在剛剛升入初一或者高一的時(shí)候快速適應(yīng)，這樣可以節(jié)約出寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他學(xué)科。

二、初高中最重要的學(xué)習(xí)在課堂，要重視上課的質(zhì)量和效率，千萬(wàn)不要走神，實(shí)際上只要初中那點(diǎn)知識(shí)能有多難呢?只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，有空余時(shí)間再做做拓展題，完全可以考到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

三、保持節(jié)奏，穩(wěn)住心態(tài)。不要一看到成績(jī)落后馬上就慌了，也不用因?yàn)閯e的同學(xué)在外面培優(yōu)也趕緊跟著報(bào)課，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，只要感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是正常的，持續(xù)向上的，那就繼續(xù)按部就班地學(xué)習(xí)，時(shí)間到了成績(jī)自然就上來(lái)了。

四、千萬(wàn)不要過(guò)分依賴培優(yōu)補(bǔ)課，盡量培養(yǎng)自學(xué)能力，在自學(xué)中總結(jié)出適合自己的方法，這樣雖然會(huì)學(xué)得比較慢，比較辛苦，但是會(huì)越學(xué)越輕松，也會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn)。

五、由于生理?xiàng)l件、生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活規(guī)律和最佳感覺(jué)也往往不同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午……在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段后，將最重要的事情放在自己的最佳時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

六、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制，為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這樣可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。

七、對(duì)照計(jì)劃反省，計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃形同虛設(shè)。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)，達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越適合自己！