初三是學(xué)生中考的關(guān)鍵時期，家長們普遍會感到焦慮和緊張。但如果孩子不愛學(xué)習(xí)，這種心情會更加強烈。作為家長，應(yīng)該積極地采取措施來幫助孩子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們能夠更好地度過初三這個重要的階段。

孩子到初三厭學(xué)怎么辦？

1、安撫孩子的情緒

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒或行為，家長首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，孩子焦慮、不安，家長不能跟著焦慮，也不能一上來就責備孩子。我們要有意識的去接納孩子的厭學(xué)心理，安撫孩子的厭學(xué)情緒。

2、父母靜下心來給孩子做一次心理交流

因為初三的孩子在這個時候厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

3、建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

家長要告訴孩子，學(xué)習(xí)是他們未來成功的關(guān)鍵，是實現(xiàn)自己的夢想的必經(jīng)之路。只有建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地提高學(xué)習(xí)成績。在幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，家長也要關(guān)注孩子的情緒，避免壓力過大導(dǎo)致抑郁和焦慮等問題。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

這里的“學(xué)習(xí)”不僅是課本上的知識，也包含孩子的興趣愛好，以及對未知領(lǐng)域的求知欲，我們要培養(yǎng)孩子有一顆求知的心，比如鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，帶著孩子去博物館、音樂館、藝術(shù)展，發(fā)掘他的潛能。

5、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

家長可以幫助孩子制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃，并要求孩子按照計劃執(zhí)行。制定學(xué)習(xí)計劃的過程中，需要考慮孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，合理分配時間和任務(wù)，確保孩子能夠在學(xué)習(xí)中保持積極性和動力。

6、多些包容和鼓勵

尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

7、為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍

給初三學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點，同時培養(yǎng)初三孩子的一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。